Первая длительная практика — месячная практика в июне после окончания 8 класса.

Она проходит на берегу озера Молдино в Удомельском районе Тверской области, где у гимназии есть стационар — биостанция «Озеро Молдино». Основное здание станции — большой деревянный дом, где есть лабораторное помещение (одновременно — общая столовая) и отдельная комната, где живут девочки. Мальчики живут в том же доме на чердаке. Второе здание — баня с жилым помещением на втором этаже (там обычно живут преподаватели с маленькими детьми). В 2009 году построено новое здание — лаборатория с жилой комнатой для мальчиков на втором этаже. 

В программу практики входят четыре недельных цикла занятий — ботаника, пресноводная гидробиология, энтомология, самостоятельные работы. Проводятся экскурсии на разные водоемы, в хвойный лес, на верховое сфагновое болото. У биостанции есть свой флот (байдарки и надувные лодки), с помощью которого ведутся разные работы на озере.

Именно на этой практике школьники выполняют свои первые серьезные самостоятельные работы. Некоторые наработки размещены на страничке А.Б. Шипунова.

Из предложенного набора тем (который может быть дополнен и самими школьниками) ученик может выбрать более интересную для него. В течении недели идет сбор данных, ученики проводят эксперименты и наблюдения, результаты заносят в компьютер, затем заслушивают предварительные отчеты. Обработка данных и написание работ завершается уже в Москве. По результатам работ школьники часто делают доклады на научной конференции в гимназиях, на других конференциях школьных исследовательских работ. 

Биостанция «Озеро Молдино» находится в одном из наименее освоенных человеком районов Тверской области – Удомельском. Население этого района невелико, хорошо сохранился естественный растительный покров. На территории района расположено много озер, высок уровень облесенности, значительные по площади массивы верховых болот не разработаны. Таким образом, проведение многолетних исследований на базе полевого стационара позволяет накопить уникальные данные о состоянии ненарушенных экосистем. Из-за своего удаленного положения (на самом севере области) Удомельский район недостаточно изучен специалистами биологического факультета Тверского государственного университета, поэтому получаемые в ходе школьных учебно-исследовательских работ результаты характеризуются значительной научной новизной и нашли отражение в ряде научных публикаций.

При проведении учебной практики используются методические пособия, написанные учителями биокласса (пособия есть в библиотеке биокласса, а также доступны в электронном виде):
Глаголев С.М. и др. Летние школьные практики по пресноводной гидробиологии. М., 1999. (в формате DJVU)
Шипунов А.Б. Летние ботанические практики. М., 1998. (в формате PDF).